九江市残疾人联合会

近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称“纲要”），面向到2035年建成教育强国目标，对加快建设教育强国作出全面系统部署。纲要是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划，是全面推进教育科技人才一体统筹发展、提升国家创新体系整体效能的顶层制度安排。

纲要有多处与残疾人教育密切相关。

其中提到，“支持人口20万以上县（市、区、旗）办好一所达到标准的特殊教育学校，鼓励有条件的地区建设十五年一贯制特殊教育学校。加强专门学校建设和专门教育工作。”

并提出，“健全留守儿童、残疾儿童关爱体系和工作机制，健全控辍保学常态化机制。”

纲要明确了到2027年和2035年的主要目标，部署了9个方面重点任务：

• 到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效。
• 到2035年，建成教育强国。党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备，高质量教育体系全面建成，基础教育普及水平和质量稳居世界前列，学习型社会全面形成，人民群众教育满意度显著跃升，教育服务国家战略能力显著跃升，教育现代化总体实现。

• 塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人
• 办强办优基础教育，夯实全面提升国民素质战略基点
• 增强高等教育综合实力，打造战略引领力量
• 培育壮大国家战略科技力量，有力支撑高水平科技自立自强
• 加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才
• 建设学习型社会，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势
• 建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基
• 深化教育综合改革，激发教育发展活力
• 完善教育对外开放战略策略，建设具有全球影响力的重要教育中心